HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ

HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ

Bölüm Hakkında

İnsanın varoluşu ile ortaya çıkmış en eski sağlık mesleklerinden biri olan hemşirelik; sağlık ve sosyal bilimlere temellenen eğitimi ile yaşamın tüm alanlarında bireylerin, ailelerin ve toplumun sağlığının korunmasında, geliştirilmesinde, hastalık durumunda iyileştirilmesinde, hastalığa uyum ve rehabilitasyonunda en fazla ihtiyaç duyulan ve en çok tercih edilen sağlık disiplinlerinden biridir.

Bu kapsamda Yüksek İhtisas Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümümüz 2017-2018 eğitim-öğretim yılında eğitim vermeye başlamış ve şu ana kadar 136 mezun vermiştir.

Eğitim kadrosunu kimler oluşturuyor?

Bölümümüz alanında uzman akademik kadrosu ve multidisipliner yaklaşımıyla kapsamlı bir eğitim sunmaktadır. Bölümümüzde 2025 yılı itibariyle 7 anabilim dalında eğitim- öğretim, araştırma ve hizmet faaliyetlerini sürdüren 2 profesör, 2 doçent, 6 Dr. Öğretim üyesi ve 1 araştırma görevlisi olmak üzere toplam 11 öğretim elemanı ve yardımcısı bulunmaktadır. Hemşirelik Fakültesi olmayı hedefleyen bölümümüz akademik kadrosunu hem nitelik hem de nicelik yönünden artırmayı sürdürmektedir.

Bölümümüz 2018 yılından itibaren İç Hastalıkları, 2023 yılında ise Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği alanında tezli yüksek lisans programına başlamıştır. 2025 yılında bölümün yeni eğitim kadrosu ile Doğum Kadın Hastalıkları Hemşireliği, Hemşirelik Esasları ve Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği alanlarında tezli lisansüstü eğitime başlamayı hedeflemektedir.

Eğitim- öğretim olanakları nelerdir?

Eğitimimiz, öğrencilerimizin yaşam boyu öğrenme ilkesini benimsemeleri, bilgi ve becerilerini sürekli eğitim ile güncellemeleri, klinik ortamlarda bilgi etkileşimi, iletişim, bakım ile ilgili teknolojik gelişmeleri takip edebilmeleri ve bakıma yansıtmaları amacıyla bilgisayar destekli eğitim-öğretim materyalleri ile gerçekleştirilmektedir. Erasmus programı kapsamında Avrupa’daki üniversiteler ile öğrencilerimiz uluslararası deneyim kazanabilmektedir.

Hemşireliğin uygulama becerileri öğrencilerimize laboratuvar ve gerçek klinik ortamlarda kazandırılmaktadır. Öğrencilerimiz gerçek hasta ya da sağlıklı bireyle karşılamadan önce gerçeğe yakın laboratuvar ortamında eğitimini almakta, beceri öğrenildikten sonra klinik ortamda becerinin pekişmesi sağlanmaktadır. Öğrencilerimiz teorik derslerden aldıkları bilgileri pekiştirecek nitelikte malzemelerle donatılmış; Anatomi, Temel Hemşirelik Becerileri ve Simülasyon Laboratuvarlarında klinik öncesi eğitim görmektedir.

Öğrencilerimiz farklı hastanelerde ve sahada (huzurevleri, kreş, çocuk yuvaları, okul, işyerleri vb.) mesleki uygulamaya çıkma avantajına sahiptir. Üniversitemizin anlaşmalı olduğu özel kurumlar ve İl Sağlık Müdürlüğü’ne bağlı sağlık kuruluşlarında yüz yüze klinik uygulamalar sürdürülmektedir. Klinik uygulama alanları eğitim programında bulunan ders konularına paralel olarak, program amaç ve çıktılarına uyum sağlayacak niteliktedir. Ayrıca Yüksek İhtisas Üniversitesi Hastanesi’nin yapımı planlanmış olup, kısa sürede tamamlanarak hizmete başlaması hedeflenmektedir.

Bölümümüzde yaz stajı uygulaması bulunmamakla birlikte öğrencilerimiz isterlerse T.C. Cumhurbaşkanlığı Ulusal Staj Programı’na gönüllü olarak başvurabilmektedir.

Kariyer olanakları nelerdir?

Öğrencilerimiz bölümümüzden “Hemşire“ unvanını alarak mezun olmaktadır. Hemşirelik mezunları, birinci, ikinci ve üçüncü basamak sağlık hizmeti veren özel ve kamu mahiyetindeki tüm kurum ve kuruluşlarda, huzurevlerinde, kreşlerde, çocuk yuvalarında, okullarda, işyerlerinde, uygulayıcı, eğitimci, yönetici ve araştırmacı rolünde hizmet sunabilmektedir. Okul sağlığı, işçi sağlığı, yaşlı sağlığı, sağlık sigortası, çevre, turizm sağlığı ve adli tıp hizmet alanlarında kariyer imkânına sahip olabilmektedir. Sağlık Bakanlığı merkez ve taşra teşkilatlarında ve diğer ilgili bakanlıklarda görev yapabilmektedir. Mevzuata dayalı hakları kapsamında sağlık kabini açarak serbest çalışabildiği gibi ilaç endüstrisi alanında da iş imkânına sahip olabilmektedir. Lisansüstü eğitime devam eden mezunlar ise sağlık kurum ve kuruluşlarında uzman hemşire olarak çalışmaya devam edebilmekte ya da ilgili koşulları sağlayarak üniversitelerde akademik statüde ( Prof., Doçent vb.) görev alabilmektedir.

Bilgi Paketleri

4 Yıllık Ders Bilgileri

Hemşirelik Bölümü Hakkında

BÖLÜM HAKKINDA

Tarihçe

İnsanın varoluşu ile ortaya çıkmış en eski sağlık mesleklerinden biri olan hemşirelik; sağlık ve sosyal bilimlere temellenen eğitimi ile yaşamın tüm alanlarında bireylerin, ailelerin ve toplumun sağlığının korunmasında, geliştirilmesinde, hastalıklarının tedavisinde, değişen sağlık durumuna uyum ve rehabilitasyonunda en fazla ihtiyaç duyulan ve en çok tercih edilen sağlık disiplinlerinden biridir.

Yüksek İhtisas Üniversitesi, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu’nun vakıf yükseköğretim kurumlarına ilişkin hükümlerine uygun olarak, kamu tüzel kişiliğine sahip bir vakıf üniversitesi olarak kurulmuştur. Üniversitenin kuruluşu, 02.08.2013 tarihinde 28726 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan 6495 sayılı Kanun’un 11. maddesi ile gerçekleştirilmiştir. Üniversite, Türkiye Yüksek İhtisas Hastanesi Vakfı (TİVAK) tarafından 2013 yılında Ankara’da kurulmuştur.

Yüksek İhtisas Üniversitesi; 100. Yıl, Balgat, Bağlıca ve Bağlum olmak üzere dört yerleşkede idari ve akademik faaliyetlerini sürdürmektedir. Kuruluşundan itibaren Balgat Yerleşkesinde yer alan Sağlık Bilimleri Fakültesi, 2025-2026 Güz dönemi itibarıyla Bağlıca Yerleşkesinde faaliyetlerini sürdürmektedir

Sağlık Bilimleri Fakültesi bünyesinde yer alan Hemşirelik Bölümü, 2017-2018 akademik yılında kurulmuş ve aynı yıl ilk öğrencilerini kabul ederek eğitim-öğretim faaliyetlerine başlamıştır. 2020-2021 akademik yılında ilk mezunlarını veren Hemşirelik Bölümü’nden bugüne kadar 173 öğrenci mezun olmuştur.

Misyon

Birey, aile ve toplumun sağlığını koruma, geliştirme ve sürdürmeye odaklı, mesleki etik standartlar doğrultusunda kaliteli ve güvenli bakım veren, güncel bilimsel bilgiyi araştırma ve uygulamalarında kullanan, etkili iletişim ve eleştirel düşünme becerisine sahip, yenilikçi, yaşam boyu öğrenmeyi ilke edinmiş, lider hemşireler yetiştirmektir.

Vizyon

Eğitim, yönetim, araştırma, uygulama ve topluma katkıda bulunma felsefesiyle ulusal ve uluslararası düzeyde tanınan ve tercih edilen Hemşirelik Fakültesi olmak.

Program Amaçları

Birey, aile ve toplumun sağlığını korumaya, geliştirmeye ve sürdürmeye odaklı, bütüncül ve kaliteli bakım veren farklı sağlık ya da eğitim veren kurum ve kuruluşlarda istihdam edilen hemşireler yetiştirmek.

Mezunlarımızın ?’i mezuniyetlerinden sonraki 4 yıl içerisinde kamu ve özel kuruluşlarda hemşire olarak istihdam edilir.
Mezunlarımızın %1’i mezuniyetten sonra 5 yıl içerisinde çalıştıkları kurumlarda sorumlu/yönetici hemşire olarak istihdam edilir.
Mezunlarımızın %1’i 10 yıl içerisinde üniversitelerde akademik personel olarak istihdam edilir.

Yaşam boyu öğrenme ilkesi doğrultusunda ulusal ve uluslararası güncel bilimsel bilgiyi araştırma ve uygulamalarında kullanan yenilikçi hemşireler yetiştirmek.

Mezunlarımızın %5’i ilk 5 yıl içinde hemşirelik sertifika programlarına katılır.
Mezunlarımızın % 2’si ilk 5 yıl içinde lisansüstü eğitimine başlar.
Mezunlarımızın % 5’i ilk 5 yıl içinde ulusal ve/veya uluslararası kongre, çalıştay ve sempozyum vb. bilimsel faaliyetlere katılır.
Mezunların % 2’si ilk 5 yıl içinde bilimsel araştırmalara/ projelere katılır.

Sağlık hizmeti sunumunda etik standartlar doğrultusunda kanıta dayalı bakım uygulayan, ekip işbirliği içerisinde; etkili iletişim ve eleştirel düşünme becerisini kullanan lider hemşireler yetiştirmek.

Mezunların ?’i meslek hayatları boyunca etik standartlar doğrultusunda bakım verir.
Mezunların p’i meslek hayatları boyunca bakımlarında kanıta dayalı uygulamaları kullanır.
Mezunların ?’i istihdam edildikleri kurumlarda etkili iletişim becerilerini kullanarak ekiple işbirliği içerisinde çalışır.
Mezunların ?’i meslek hayatları boyunca eleştirel düşünme becerisini kullanır.
Tedavi ve bakım alan hasta ve hasta yakınlarının ?’i mezunlarımızın hizmet sunumundan memnundur.
İstihdam edilen kurum ve kuruluşlardaki yöneticilerin/ sorumluların ?’i mezunlarımızın hizmet sunumundan memnundur.

Program Çıktıları

PY1. Hemşirelik alanında güncel kuramsal ve uygulamalı bilgi, tutum ve beceriye sahiptir.

PY2. Hemşirelikle ilgili bilimsel ve güncel bilgiye ulaşır ve kullanır.

PY3. Hemşirelik bakımını, kanıta dayalı olarak hemşirelik süreci doğrultusunda uygular.

PY4. Toplum sağlığını etkileyen her durumda insan ve hasta haklarını gözeterek mesleki değerler, etik ilkeler ve yasal düzenlemeler doğrultusunda bütüncül bakım verir.

PY5. Bilişim ve bakım teknolojilerini hemşirelik uygulamalarında kullanır.

PY6. Birey, aile, sağlık ekibi ve diğer disiplinlerle etkili iletişim kurar ve iş birliği yapar.

PY7. Hemşirelik alanına ilişkin bilimsel araştırma, proje ve etkinliklerde görevalır.

PY8. Hemşirelik uygulamalarında liderlik, sorun çözme ve eleştirel düşünme becerilerini kullanır.

PY9. En az bir yabancı dili kullanarak mesleği ile ilgili gelişmeleri izler.

PY10. Yaşam boyu öğrenmeyi benimseyerek sürekli mesleki ve bireysel gelişimini sürdürür.

Eğitim- Öğretim Olanakları

Klinik ve Saha Uygulamaları

Öğrencilerimiz farklı hastanelerde ve sahada (huzurevleri, kreş, çocuk yuvaları, okul, işyerleri vb.) mesleki uygulama yapma avantajına sahiptir. Üniversitemizin anlaşmalı olduğu özel kurumlar ve İl Sağlık Müdürlüğü’ne bağlı sağlık kuruluşlarında yüz yüze klinik uygulamalar sürdürülmektedir. Klinik uygulama alanları eğitim programında bulunan ders konularına paralel olarak, program amaç ve çıktılarına uyum sağlayacak niteliktedir. Ayrıca Yüksek İhtisas Üniversitesi Hastanesi’nin yapımı planlanmış olup, kısa sürede tamamlanarak hizmete başlaması hedeflenmektedir. Bölümümüzde yaz stajı uygulaması bulunmamakla birlikte öğrencilerimiz isterlerse T.C. Cumhurbaşkanlığı Ulusal Staj Programı’na gönüllü olarak başvurabilmektedir.

Laboratuvarlar

Hemşireliğin uygulama becerileri öğrencilerimize laboratuvar ve gerçek klinik ortamlarda kazandırılmaktadır. Öğrencilerimiz gerçek hasta ya da sağlıklı bireyle karşılaşmadan önce gerçeğe yakın laboratuvar ortamında eğitim almakta, becerileri öğrendikten sonra klinik ortamda becerilerinin pekişmesi sağlanmaktadır. Öğrencilerimiz teorik derslerden aldıkları bilgileri pekiştirecek nitelikte malzemelerle donatılmış; Anatomi, Temel Hemşirelik Becerileri ve Simülasyon Laboratuvarlarında klinik öncesi eğitim görmektedir.

Erasmus + Programı

“Erasmus+ Programı” kapsamında Avrupa’daki üniversiteler ile öğrencilerimiz uluslararası deneyim kazanabilmektedir.

Kariyer Olanakları

Öğrencilerimiz bölümümüzden “Hemşire” unvanını alarak mezun olmaktadır. Mezunlar; birinci, ikinci ve üçüncü basamak sağlık hizmeti veren tüm özel-kamu kurum ve kuruluşlarında, huzurevleri ve yaşlı bakım merkezlerinde, kreşler ve çocuk yuvalarında, okullarda, işyerlerinde, sağlık sigorta işletmelerinde, çevre sağlığı birimlerinde, sivil toplum kuruluşlarında, sağlık turizmi veren işletmelerde, ilaç endüstrisinde, adli tıp hizmet birimlerinde; bakım verici, eğitici, yönetici ve araştırmacı rolünde hizmet sunabilmektedir. Bunun yanı sıra mevzuata dayalı hakları kapsamında sağlık kabini, yaşlı bakım merkezi gibi sağlık hizmeti veren birimler açarak serbest çalışabilmektedir. Lisansüstü eğitime devam eden mezunlar ise sağlık kurum ve kuruluşlarında uzman hemşire olarak çalışmaya devam edebilmekte ya da ilgili koşulları sağlayarak üniversitelerde akademik statüde (Prof., Doçent vb.) görev alabilmektedir.

Akademik Personel

Prof. Dr. Sabire YURTSEVER (Bölüm Başkanı / İç Hastalıkları Hemşireliği Anabilim Dalı Başkanı)
Dr. Öğr. Üyesi Arzu AYDOĞAN (Bölüm Başkanı Yardımcısı / Psikiyatri Hemşireliği Anabilim Dalı Başkanı)
Doç. Dr. Arzu BAHAR (Hemşirelik Esasları Anabilim Dalı Başkanı)
Dr. Öğr. Üyesi Nuray BARIŞ (Hemşirelik Esasları Anabilim Dalı)
Dr. Öğr. Üyesi Behire SANÇAR (Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği Anabilim Dalı Başkanı)
Dr. Öğr. Üyesi Hülya ZENGİN (Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Anabilim Dalı Başkanı)
Dr. Öğr. Üyesi Zeynep YAZTÜRK (Halk Sağlığı Hemşireliği Anabilim Dalı Başkanı)
Dr. Öğr. Üyesi Reyhan DOĞAN (Psikiyatri Hemşireliği Anabilim Dalı)
Arş. Gör. Dilara KEVRAN (Psikiyatri Hemşireliği Anabilim Dalı)
Arş. Gör. Gonca AKTAY (Hemşirelikte Yönetim Anabilim Dalı)

Diğer Yükseköğretim Kurulumlarından veya Yükseköğretim Kurumları Dışından Görevlendirilen Öğretim Elemanları ve Geldikleri Yükseköğretim Kurumları

Prof. Dr. Nurcan ÇALIŞKAN (Gazi Üniversitesi) (2018- 2019 Bahar)

Prof. Dr. Ayten ŞENTÜRK ERENEL (Gazi Üniversitesi) (2019- 2020 Güz)

Doç. Dr. Şengül YAMAN SÖZBİR (Gazi Üniversitesi) (2019- 2020 Güz)

Prof. Dr. Naime ALTAY (Gazi Üniversitesi) (2019- 2020 Bahar)

Prof. Dr. Ebru KILIÇARSLAN TÖRÜNER (Gazi Üniversitesi) (2019- 2020 Bahar)

Dr. Öğr. Üyesi Bahar İNKAYA (Yıldırım Beyazıt Üniversitesi) (2020- 2021 Güz)

Prof. Dr. Yeter KİTİŞ (Gazi Üniversitesi) (2021 - 2022 Bahar)